از آنجا که علم نحو در فهم کتاب، سنت و کتابهای حوزوی نقش اساسی دارد، پس باید در فراهمآوردن متنی برای آموزش آن و نیز به کار گرفتن شیوۀ مناسبی در تعلیم آن دقت فراوانی مبذول داشت. نویسنده در مقالۀ حاضر، کتاب آموزش مقدماتی نحو را در بوته نقد و بررسی قرار داده است. برای این هدف، پیش از نقد کتاب پیشگفته، ابتدا بایستههای متن آموزشی علم نحو را بیان میکند. سپس با برشمردن امتیازات و نیز ضعفها و کاستیهای کتاب آموزش مقدماتی نحو، مقالۀ خویش را به پایان میرساند.